Recently Updated Pages
5. Dominância e controlo apicais
Dominância apical As plantas lenhosas produzem mais meristemas axilares do que os necessários pa...
11. Arquitetura e melhoramento de plantas: a Revolução Verde e o conceito de ideótipo
A Revolução Verde das décadas de 1960 e 1970 baseou-se na alteração radical da arquitetura de dua...
7. Cladoptose
Nas primeiras páginas deste volume, defendeu-se que as plantas estão «condenadas» a crescer (v. «...
2. Interação genoma/ambiente a nível do sistema radicular
À semelhança da canópia, o sistema radicular das plantas adultas é um produto da interação genoma...
3. Sistema radicular aprumado vs. sistema fasciculado
Sistemas radiculares aprumado e fasciculado Reconhecem-se, então, dois modelos arquiteturais fun...
1. Importância do estudo do sistema radicular
A configuração espacial (= arquitetura) do sistema radicular condiciona o acesso das plantas aos ...
3. Anatomia da folha
Os três sistemas de tecidos descritos no ponto «Tecidos vegetais» estão também presentes na folha...
1. Natureza e funções do caule
Dos três órgãos que compõem as plantas – a raiz, o caule e a folha –, o caule é o mais antigo. Ta...
A natureza e a estrutura das plantas
2. Anatomia da raiz
Estrutura primária da raiz O corpo primário da raiz é formado pelo meristema apical radicular....
4. Modificações da raiz causadas por microrganismos
Micorrizas As micorrizas são associações mutualistas radiculares entre fungos e plantas (v. «Int...
Descrição detalhada das lições práticas
Lição P1. Conceitos chave de organografia vegetal. Histologia vegetal (revisão). Conteúdos Co...
Descrição detalhada das lições teóricas
I parte. Estrutura interna e externa das plantas com flor Lição T1. Introdução à planta. Cont...
Descrição detalhada das lições (introdução)
Adiante faço uma descrição dos conteúdos programáticos das lições teóricas e práticas de uma UC d...
Método de avaliação
Avaliação das componentes teórica e prática Pretendo com a avaliação selecionar negativamente o...
Fontes de informação
Da leitura do campo «Referências» no ponto que se segue («Descrição detalhada dos conteúdos das l...
Algumas reflexões sobre o ensino da botânica em ciências agrárias
A botânica não é uma ciência simples, pelas razões antes enunciadas. A prática docente ensinou-me...
O porquê do ensino da botânica nas licenciaturas em ciências agrárias
As plantas são produtores primários e, nessa condição, os organismos responsáveis pela introdução...
Referências
Aguiar, C. (2001). Flora e Vegetação da Serra da Nogueira e do Parque Natural de Montesinho. Em I...
Objetivos de uma unidade curricular de Botânica
Objetivos gerais Pretendo que no final do semestre os alunos de uma UC de Botânica sejam capaze...