Descrição detalhada das lições (introdução)

Adiante faço uma descrição dos conteúdos programáticos das lições teóricas e práticas de uma UC de Botânica, como anteriormente defendi, com uma carga horária semanal de 1h teórica e 3 horas práticas (repartidas em duas sessões de 1,5 h), dispersas por 14 semanas, com total de 6 créditos, 56 horas de contacto e 132 h de trabalho autónomo. Como referi anteriormente, a 15ª semana serve de buffer para feriados e eventuais faltas, e para acomodar uma revisão das matérias teóricas com a aplicação Kahoot! A excursão botânica prevista para as aulas P27 e P28, será lecionada adicionalmente se o calendário de feriados assim obrigar. 

A componente teórica é repartida em três grandes temas: i) estrutura interna e externa, ii) biologia da reprodução, iii) ciclos de vida, evolução e sistemática. As lições práticas são, genericamente, divididas em duas partes: 30 min de introdução ao tema e/ou à colheita de amostras botânicas nos terrenos anexos à sala de aula, seguidos de 1h00m de manipulação do material vegetal em laboratório. Algumas lições implicam a manipulação de material previamente colhido (e.g. dias de chuva) ou adquirido (e.g. lições sobre o fruto e a semente). As chaves dicotómicas e a fichas de caracteres são fornecidas no início da aula. 

O campo «Palavras-chave» orienta o estudo do aluno e facilita a busca da informação nos livros de texto. Os «Objetivos de aprendizagem» resumem as competências que o aluno se deve esforçar por adquirir com a lição. No campo «Material» cito algumas espécies comuns na maioria dos campus universitários portugueses com estruturas adequadas ao tema da lição. À altitude a que se encontra a Escola Superior Agrária de Bragança, os exemplos propostos encontram-se, geralmente, no estádio fenológico apropriado nas datas prováveis de cada lição. Diferentes contextos ecológicos e biogeográficos obrigam a um ajustamento das espécies a usar. A ordem das famílias botânicas nas aulas práticas não é rígida e deverá adequar-se à fenologia da flora local. A fenologia implica, ainda que, na componente taxonómica da UC, as matérias teóricas nem sempre precedam as práticas.